Когда следует начинать заниматься развитием ребенка?
Чем раньше начать заниматься развитием ребенка, тем лучше. Профессиональные психологи убеждены в том, что если в раннем детстве запустить ребенка, в частности, не играть с ним в развивающие игры, тем сложнее ему будет, когда придет пора идти в школу.
Жизненная практика показывает, что дети, развитием и образованием которых начали заниматься с раннего возраста, схватывают новые знания на лету и не боятся получать новую информацию. Те же школьники, чье знакомство с алфавитом и счетом началось в начальной школе, чаще всего испытывают чувство неприязни к учебному процессу и стараются всеми возможными способами свести его к минимуму.
Все вышесказанное, впрочем, отнюдь не означает, что с того момента, когда ребенок только научился говорить, тут же следует кидаться в детский магазин и скупать ему всевозможные азбуки, счетные палочки и прочие атрибуты, необходимые для обучения ребенка.
Как известно, получение любых знаний в обязательном порядке должно производиться по принципу «от простого к сложному». А это означает в первую очередь то, что прежде, чем научиться читать и даже элементарно узнавать звуки, ребенок должен овладеть другими, не менее необходимыми для него знаниями.
Развитие и обучение маленьких детей в обязательном порядке должно включать в себя игровые элементы. Полезными окажутся при этом не только развивающие и спортивные настольные игры, но и различного рода упражнения, которые обязательно должны быть преподнесены ребенку в игровой и увлекательной форме. Именно поэтому мотивации обучения следует уделять особенно пристальное внимание. В обязательном порядке необходимо предоставить ребенку максимум самостоятельности. Ребенок должен быть уверен в том, что инициатива исходит в первую очередь от него. Если его постоянно направлять, одергивать и указывать на ошибки, даже увлекательная настольная игра футбол очень быстро наскучит малышу.
Обязательно следует уважительно относиться к ребенку и не строить общение с ним с позиций собственного возраста и авторитета. Поверьте, если с ребенком общаться на равных, он усвоит гораздо больше необходимой информации. Разумеется, в ходе любой развивающей игры ребенка следует направлять и помогать, но делать это нужно незаметно и очень тактично.
Дети в раннем дошкольном возрасте впитывают информацию, подобно губке, а это значит, что если правильно подойти к процессу развития ребенка, достичь можно очень многого.
