Развитие речи малыша до года
Самая главная роль женщины – это роль матери. Какой бы успешной ни была ее карьера, почти каждая женщина намного больше гордится первыми словами малыша, чем своими достижениями.
Кажется, совсем недавно вы были невестой, и салон свадебных платьев манил вас своим разнообразием.
А теперь вы уже мама очаровательного малыша, и в книжных магазинах вас привлекает не каталог свадебных аксессуаров, а книги и журналы по развитию и воспитанию ребенка.
Каждая мама очень переживает, правильно ли развивается ее ребеночек. Не пропустила ли она что-то. Одним из критериев развития является развитие речи. О нем и поговорим.
Многим кажется, что новорожденный еще ничего не понимает, и говорить о развитии речи в таком возрасте слишком рано. Однако это не так. Здоровый месячный младенец уже реагирует на речь, обращенную к нему. Он перестает плакать и сосредотачивает свое внимание на окружающих.
Второй месяц жизни характеризуется появлением улыбки. А это уже полноценное общение. И если в начале второго месяца это только намек на улыбку, то к концу месяца это самая настоящая улыбка, обращенная к взрослому.
На третьем месяце у ребеночка появляется комплекс оживления. Когда взрослый разговаривает с ним, улыбается, малыш отвечает движением и так называемым «гуканьем». В основном преобладают гласные и некоторые согласные звуки.
А уже в четыре месяца появляется первый смех. В ответ на эмоциональное общение малыш заливается веселым, продолжительным смехом.
Пятимесячный ребенок тренируется в использовании своего голоса, тянет звуки, меняя интонацию.
В полгода появляется первый слог, обычно ба или ма. Малыш уже понимает обращенную к нему речь, чувствует интонацию, правильно реагирует на нее, узнает голоса знакомых людей, даже не видя их.
К семи месяцам малыш готов к игре с взрослыми. Старается с помощью голоса привлечь внимания, использует различные интонации.
При правильном речевом развитии у ребеночка в восемь месяц появляется лепет, то есть многократное повторение одинаковых слогов. Увеличивается и количество произносимых звуков. В этом возрасте дети начинают реагировать на незнакомых людей и могут их испугаться.
Девятимесячный ребенок уже активно общается с помощью жестов, играет в ладушки. А еще через месяц уже активно использует в своей речи некоторые лепетные слова, применимые к конкретной ситуации.
К одиннадцати месяцам таких слов должно быть хотя бы три, что говорит о своевременном развитии речи.
Годовалый ребенок не только произносит около четырех лепетных слов, но и имеет большой пассивный словарный запас. Соотносит предметы со словами их обозначающими, а так же понимает простые инструкции и выполняет указанные действия.
